미술 교육을 통하여 풍부한 인간성과 창조성을 기르고, 사회에 공헌할 수 있는 인재를 육성하기 위해서 다음의 세가지를 교육 목표로 한다.

1. 전문적인 표현 기술의 습득
2. 이론적인 지식의 습득
3. 폭넓은 교양의 습득

1. 충실한 초년도 교육을 통해 기초적 지식, 표현 기술을 확실히 습득시킨다.
2. 횡단적 커리큘럼을 통해 전문 분야 선택을 유연하게 한다.
3. 일반 교양, 전문 교양의 밸런스를 맞추어 폭넓은 교양을 습득시킨다.
4. 교육 지원 프로그램을 통해 학생 개개인에 맞는 학습 지원을 실행한다.
5. 충실한 캐리어 서포트 프로그램을 통해 학생 개개인에 맞는 진로 선택을 서포트한다.

요코하마 미술대학 미술 학부 미술 학과는 다음의 세가지 교육 목표 아래, 소정의 단위를 습득한 학생에게 학위(미술)를 수여한다.

1. 미술의 전문적인 표현 기술
2. 미술의 이론적인 지식
3. 폭넓은 교양

교육 목표를 달성하기 위해 다음과 같은 기본 방침에 의해 교육과정을 편성한다.

1. 1, 2 년차에는 대학에서의 단위 취득을 원활히 진행하는 것과 동시에 확실한 성과를 얻기 위한 필수 아카데믹 리터러시, 영어Ⅰ, 디지털 표현 기초, 디지털 프레젠테이션, 영상 표현 기초를 설치한다.
2. 2, 3 년차에는 미술의 전문적 지식, 표현 기술의 습득을 위해 회화, 조각, 크라프트, 제품디자인, 텍스타일 디자인, 비주얼 커뮤니케이션 디자인, 영상 미디어 디자인, 일러스트레이션의 8개의 코스 모델을 설정한다.
3. 상기 코스 모델의 주변 분야 실기의 습득을 위해 2 년차에는 전공 과목으로서 콘텍스트・아트 과목군을 설치한다.
4. 4 년차에는 전문 분야 습득의 집대성으로서 필수인 졸업 제작을 설치한다.
5. 1~4 년차에는 폭넓은 교양과 미술과 디자인의 이론적 지식을 습득하기 위해 일반 교양, 전문 교양 과목을 설치한다.
6. 1~4 연차에는 웹 디자인 실무사 자격 과정 과목을 설치한다.
7. 1~4 년차에는 중학교 교사 일종 면허장(미술), 고등학교 교사 일종 면허장(미술)의 취득을 위한 교직 과정을 설치한다.

요코하마 미술대학은 교육 목표를 달성하기 위해 미술에 관심이 많은 다음과 같은 인재를 원하고 있습니다.

1. 미술에 관한 기초적・전문적인 지식이나 표현 기술을 의욕적으로 습득하려고 하는 사람.
2. 폭넓은 교양을 의욕적으로 몸에 익히려고 하는 사람.
3. 미술의 지식이나 표현 기술을 활용하여 창조적으로 사회에 공헌하려고 하는 사람.