1年次の学び

SPECIALIZED SUBJECT

1年次では、美術・デザインの基礎を横断的に学びながら、幅広い表現に挑戦します。絵画・デザイン・映像・立体など多様な分野に触れることで、自分でも気づかなかった興味や才能に出会えるカリキュラムです。

1年次前期カリキュラム

「みる・つくる・考える」を軸に、基礎から丁寧に学びながら、
自分の「好き」を見つけていきます。

1年次前期に学ぶこと

1年次前期の学びの図
共通基礎を学ぶ 美術、デザイン分野で創造性を養うために必要な共通基盤として基礎実技を学び、みる力、つくる力、考える力を身につけます。
デッサン 授業風景 デッサン作品 幾何形体 デッサン作品 石膏像 ドローイング 授業風景 ドローイング作品 絵具作り 授業風景 絵具作り作品 現代美術 授業風景 現代美術 作品
1年次 前期 絵画
デッサン 授業風景

“描く”を通して、ものの見方を広げる

デッサンやドローイング、絵具づくりなどを通して、観察力や表現力を基礎から学びます。手を動かしながら、「どう見て、どう表現するか」を探求し、自分らしい表現の入口を見つけていきます。

  • デッサン 幾何形体デッサン (基礎) 及び、石膏デッサン (応用) を通して、観察力と造形力を身につけます
  • ドローイング ドローイングを通して表現の本質を捉え、アーティストブックの制作からイメージを幅広く展開することを学びます
  • 絵具作り 土や顔料から絵具を作り、絵具の組成や特質を理解します
  • 現代美術 絵画表現と映像メディア表現の現代における美術について理解します
手をつくる 授業風景 手をつくる 作品 手をつくる 作品 手とかたち 授業風景 手とかたち 作品 手とかたち 作品 公共彫刻を考える 授業風景 公共彫刻を考える 作品 公共彫刻を考える 作品 公共彫刻を考える 授業風景
1年次 前期 彫刻
手をつくる 授業風景

素材に触れ、かたちを立ち上げる

“手”や身近なモチーフの制作を通して、立体ならではの造形感覚を養います。素材と向き合いながら、空間や質感、存在感を考え、立体表現の基礎を身につけます。

  • 手をつくる 自分の手を観察し、水粘土で手の彫刻を制作します
  • 手とかたち 手で触れるかたちをテーマに、石粉粘土で立体作品を制作します
  • 公共彫刻を考える 場を想定し、そこに設置する公共彫刻を考え、陶土でマケット (模型) を制作します
色彩の基礎 授業風景 色彩の基礎 授業風景 色彩の基礎 授業風景 シンボルマーク 授業風景 色の不思議 作品 カラーキューブ 作品 イメージ構成 作品 自分のシンボルマーク 作品 イメージ構成 作品 自分のシンボルマーク 作品 自分のシンボルマーク 作品
1年次 前期 デザイン
色彩の基礎 授業風景

アイデアを視覚で伝える力を学ぶ

色彩や構成、シンボル化などの課題を通して、伝わるデザインの考え方を学びます。言葉だけに頼らず、形や色でイメージを伝える表現力を育てていきます。

  • 色の不思議 折り紙を用いて色と色の間で起きている現象を体感・発見していきます
  • カラーキューブ 絵の具の混色、彩色という実践を通じて色彩の論理を検証しながら基礎を体系的に学びます
  • イメージ構成 色彩と構成の基礎を土台として与えられてキーワードからイメージを視覚化していきます
  • 自分のシンボルマーク 自分自身の名前をモチーフに、自己を象徴するシンボルへと視覚化します
かたちづくり演習 授業風景 かたちづくり演習 制作物 (素材=紙コップ) かたちづくり演習 制作物 (素材=雑誌) かたちづくり演習 制作物 (素材=雑誌) かたちづくり演習 制作物 (素材=雑誌) ダンボール財布の制作 制作物 ダンボール財布の制作 授業風景 ダンボール財布の制作 授業風景 ダンボール財布の制作 制作物 ダンボール財布の制作 授業風景 ガチャガチャカプセルの中身をつくろう! 制作物 ガチャガチャカプセルの中身をつくろう! 授業風景 ガチャガチャカプセルの中身をつくろう! 授業風景 ガチャガチャカプセルの中身をつくろう! 授業風景
1年次 前期 造形
かたちづくり演習 授業風景

素材から、新しい発想を引き出す

紙コップや雑誌、ダンボールなど身近な素材を使いながら、自由な発想で“かたち”を生み出します。試行錯誤を重ねることで、柔軟なアイデア力と造形感覚を養います。

  • かたちづくり演習 身近なモノを素材として、直感的な造形を行います。作品につけたタイトルにより意図を表明し、お互いの作品と接することや、表現することに慣れていきます
  • ダンボール財布の制作 使用済みダンボールを用いて、財布の制作を行います。この表現活動を続けているアーティストのレクチャーを受け、着想・持続・展開など表現の全体観を体感することができます
  • ガチャガチャカプセルの中身を作ろう! ガチャガチャカプセルの内外を自由に演出し、相手の心を動かします。作品と接する人は何を感じるかを想像し制作することで、表現者としてのマインドが各自の心に現れます

1年次後期カリキュラム

実践的な制作を通して、表現の幅や自分の可能性を広げていきます。

1年次後期に学ぶこと

1年次後期の学びの図
主領域と副領域を選び、適性を見極める 「平面」「立体」「映像」「視覚デザイン」というそれぞれの科目から主領域と副領域として1つずつ選び、学ぶことで、焦らずに自分の「好き」や「得意」を見つけます。
アクリル静物課題 授業風景 アクリル静物課題 授業風景 (講評会) アクリル静物課題 作品 アクリル静物課題 作品 イラストレーション課題 授業風景 イラストレーション課題 授業風景 (画材レクチャー) イラストレーション課題「働く人」作品 イラストレーション課題「働く人」作品
1年次 後期 平面
アクリル静物課題 授業風景

“伝わる表現”を深める

アクリル画やイラストレーション制作を通して、色彩・構図・表現方法を学びます。テーマに合わせて描くことで、自分のイメージを他者へ届ける力を磨いていきます。

  • アクリル静物課題 静物モチーフを対象にアクリル画制作を行い、アクリル画材の特性を知るとともに制作手順を学びます
  • イラストレーション課題「働く人」 「人」と「仕事」の関係性を調査、研究し描画することで、平面表現に重要な「観察する力」と「表現する力」の「基礎的な力」を養うことを目的とします。また、構図や画材など、各自が選んだ「働く人」をどのようにして描くか、表現方法を考えることで、「伝達」することの基礎的な力を養います
授業風景 授業風景 授業風景 線による構成課題 (アルミ線) 面と紙素材による構成課題 (竹籤、和紙) テーマ制作「飾る」作品設置風景 テーマ制作「飾る」制作風景 テーマ制作「飾る」作品設置風景 面による構成課題 (トレシングペーパー、コピー紙)
1年次 後期 立体
授業風景

空間を使って表現する

線や面、紙素材などを使った課題制作を通して、立体構成の基礎を学びます。実際に手を動かしながら、空間の捉え方や素材の可能性を探っていきます。

  • 素材実験① 【面による構成課題】 立方体を含む立体作品の制作をします
  • 素材実験② 【線による構成課題】 アルミ線で履き物をデッサンします
  • 素材実験③ 【面と紙素材による構成課題】
  • テーマ制作「飾る」 「飾る」をテーマにした空間の中に設置する作品制作をします
包むデザイン 授業風景 包むデザイン 授業風景 包むデザイン 作品 包むデザイン 作品 包むデザイン 授業風景 包むデザイン 授業風景 ポートレート・コラージュ 授業風景 ポートレート・コラージュ 作品 ポートレート・コラージュ応用 作品 ポートレート・コラージュ 作品 ポートレート・コラージュ応用 作品
1年次 後期 視覚デザイン
包むデザイン 授業風景

見えない“気持ち”までデザインする

テクスチャー研究やパッケージ課題を通して、視覚的な伝達について学びます。色や素材、形の工夫によって、人の感情や印象をデザインする力を養います。

  • 包むデザイン ものを贈る側と受け取る側の関係性を考慮しつつ、目に見えない“気持ち”をいかに視覚伝達できるか学んでいきます
  • ポートレート・コラージュ 自分が写った画像を明・中・暗の階調に分けて様々なテクスチャーを用いたコラージュを制作することで自己表現の幅を広げていきます
  • ポートレート・コラージュ応用 新たにカラーバリエーションを制作し、文字を加えることでポスターや雑誌のような洗練された作品作りを学びます
映像の基礎とその周辺の教養を身につける 映像の基礎とその周辺の教養を身につける 映像の基礎とその周辺の教養を身につける 映像の基礎とその周辺の教養を身につける 映像の基礎とその周辺の教養を身につける
1年次 後期 映像
映像の基礎とその周辺の教養を身につける

時間と動きで表現する

映像ならではの構成や視点を学びながら、ストーリーや空気感を表現する力を身につけます。撮影や編集を体験しながら、映像表現の基礎を実践的に学びます。

  • 第1課題 パラパラアニメーション 24枚の連続絵から動画ソフトを使ってアニメーションを制作します
  • 第2課題 ウエアラブルバルーンアート 自分の体より大きな装着するバルーン作品を制作します
  • 第3課題 モーショングラフィックス 自己PRのインフォグラフィックス動画を制作します
デジタル表現 デジタル表現
1年次 後期 デジタル表現
デジタル表現

表現の幅を広げるデジタルスキル

Adobe IllustratorやPhotoshopを使用し、デザイン制作に必要なデジタル技術を学びます。作品制作やポートフォリオづくりを通して、これからの表現活動に欠かせないスキルを身につけます。