イラストレーションコースILLUSTRATION イラストレーション専攻/
絵本専攻

イラストレーションで
メッセージを伝えたい

絵本や書籍、広告など、人に伝えるためのイラスト表現を学びます。イラストレーションコースでは、アナログ・デジタル両方の技法を学びながら、発想力と表現力を磨き、自分らしい表現を深めていきます。

イラストレーションコース

学べる技法・表現

  • アナログイラストレーション
  • デジタルイラストレーション
  • 挿絵
  • 絵本
  • ナラティブアート
  • グラフィックノベル
  • エディトリアルデザイン
  • 広告

将来の
活躍フィールド

  • イラストレーター
  • グラフィックアーティスト
  • コンセプトアーティスト
  • 背景美術作家
  • テクニカルイラストレーター
  • 絵本作家
  • 絵本編集者
  • ブックデザイナー
  • コミックアーティスト
  • グラフィックノベルアーティスト
  • エディトリアルデザイナー
  • 美術教員
  • その他

制作・研究を通じて培った創造性と技術は、さまざまな分野で活かすことができます。

卒業生の進路・キャリア紹介を見る

年次別カリキュラム

4年間で段階的に専門性を深めていきます。

1年次 イメージ
1年次

自分の適性を判断する

横浜美術大学において、1年次の期間は「将来への分野適性を判断する期間」と捉え、基礎や幅広い横断的な実技を学びます。

1年次の学びについてはこちら
イラストレーション基礎Ⅰ─課題① 人物のイラストレーション イメージ イラストレーション基礎Ⅰ─課題① 人物のイラストレーション イメージ イラストレーション基礎Ⅰ─課題① 風景着彩 イメージ イラストレーション基礎Ⅰ─課題② 風景着彩 イメージ イラストレーション基礎Ⅰ─課題③ 細密描画とイラストレーション イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題① ことば イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題① ことば イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題② ニュース イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題② ニュース イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題② ニュース イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題③ 遠近法を取り入れた心象風景 イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題③ 遠近法を取り入れた心象風景 イメージ イラストレーション基礎Ⅱ─課題③ 遠近法を取り入れた心象風景 イメージ イラストレーション基礎Ⅲ─課題① イラストレーションによる文庫カバーの制作 イメージ イラストレーション基礎Ⅲ─課題① イラストレーションによる文庫カバーの制作 イメージ イラストレーション基礎Ⅲ─課題① イラストレーションによる文庫カバーの制作 イメージ イラストレーション基礎Ⅲ─課題② イラストレーションによるカレンダーの制作 イメージ イラストレーション基礎Ⅲ─課題② イラストレーションによるカレンダーの制作 イメージ イラストレーション基礎Ⅳ─絵本 イメージ イラストレーション基礎Ⅳ─絵本 イメージ イラストレーション基礎Ⅳ─絵本 イメージ イラストレーション基礎Ⅳ─絵本 イメージ
2年次
イラストレーション基礎Ⅰ─課題① 人物のイラストレーション

観察力、発想力、表現力を伸ばし腕を磨く

観察力、発想力、表現力を伸ばしながら、イラストを活かしたメディアの手法を学びイラストレーションの基礎的な力を身につけます。課題やテーマ・機能性に基づいた制作、見開きの絵本制作など、段階的に学びます。

  • イラストレーション基礎 I イラストレーション基礎 I 描画力課題とテーマに基づいたイラストレーション制作
  • イラストレーション基礎 II イラストレーション基礎 II テーマ・機能性に基づいたイラストレーション制作
  • イラストレーション基礎 III イラストレーション基礎 III 機能性に基づいたイラストレーションとそれを用いたデザイン基礎
  • イラストレーション基礎 IV イラストレーション基礎 IV サイズやページを指定した見開きの絵本制作
イラストレーション表現Ⅰ─課題① 連作イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅰ─課題① 連作イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅰ─課題① 連作イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅰ─課題① 連作イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅰ─課題② メッセージをもつイラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅰ─課題② メッセージをもつイラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅰ─課題② メッセージをもつイラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅱ─課題① 図説イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅱ─課題① 図説イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅱ─課題① 図説イラストレーション イメージ イラストレーション表現Ⅱ─課題② 雑誌の誌面制作 イメージ イラストレーション表現Ⅱ─課題② 雑誌の誌面制作 イメージ イラストレーション表現Ⅱ─課題② 雑誌の誌面制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅲ─イラストレーションによる絵本制作 イメージ イラストレーション表現Ⅳ─課題① イラストレーションによる絵本ポスターの制作 イメージ イラストレーション表現Ⅳ─課題① イラストレーションによる絵本ポスターの制作 イメージ イラストレーション表現Ⅳ─課題② 原画をみせる イメージ イラストレーション表現Ⅳ─課題② 原画をみせる イメージ イラストレーション表現Ⅳ─課題② 原画をみせる イメージ
3年次
イラストレーション表現Ⅰ─課題① 連作イラストレーション

自分らしい表現の幅を広げる

2年次の学びを活かした応用課題を通じ、自分自身のオリジナリティある表現力を探求します。デザインワークを伴うイラストレーションや、自由度のある絵本やポスター制作など、多様な表現を学びます。

  • イラストレーション表現I イラストレーション表現I アナログ表現イラストレーション
  • イラストレーション表現 II イラストレーション表現 II デザインワークを伴うイラストレーション
  • イラストレーション表現 III イラストレーション表現 III 仕様に自由度のある絵本企画と制作
  • イラストレーション表現 IV イラストレーション表現 IV 仕様に自由度のある絵本とポスター制作/自由表現のイラストレーション

4年次は、「イラストレーション専攻」「絵本専攻」に分かれます。

絵本専攻では、絵本とその近接分野に特化し、多様な視点からオリジナリティあふれる新しい表現を探求します。

イラストレーション専攻
イラストレーション専攻/美術研究Ⅰ─公共ポスター イメージ イラストレーション専攻/美術研究Ⅰ─公共ポスター イメージ イラストレーション専攻/美術研究Ⅰ─公共ポスター イメージ 絵本専攻/美術研究Ⅰ─絵とことば イメージ 絵本専攻/美術研究Ⅰ─絵とことば イメージ 絵本専攻/美術研究Ⅰ─絵とことば イメージ イラストレーション専攻/美術研究Ⅰ・Ⅱ イメージ イラストレーション専攻/美術研究Ⅰ・Ⅱ イメージ 絵本専攻/美術研究Ⅰ・Ⅱ イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ イラストレーション専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ 絵本専攻─卒業制作 イメージ
4年次
イラストレーション専攻/美術研究Ⅰ─公共ポスター

学びの集大成として表現を確立

「美術研究1」ではコースで学んだ集大成として社会的なテーマの作品制作を行います。さらに卒業制作を通じテーマ立案から作品制作、展示企画までを行い、社会と自分自身をつなぐ表現を確立させます。

  • 美術研究 I 美術研究 I 専攻別の課題・学生個別の課題設定による作品の制作
  • 美術研究 II 美術研究 II 学生個別の課題設定による作品の制作
  • 卒業制作 卒業制作 集大成として、素材、技法を選択し自由な発想による作品制作
絵本専攻
4年次 絵本専攻 イメージ
4年次

美大で絵本の可能性の扉を開く

本学独自の教育プログラムを最大限に生かし、4年次の教育を絵本とその近接分野の表現に特化したのが絵本専攻です。 これまで学生の絵本作品を使い、保育園、小学校での読み聞かせ活動や展覧会を行ってきました。企画から描画、編集、デザイン、印刷、製本まで行う絵本制作には、イメージを2次元から3次元へと発展させる楽しさと、コミュニケーションツールとして完成する喜びがあります。様々な分野のクリエイターや研究者が指導に加わり、多様な視点からオリジナリティあふれる新しい表現を探究します。総合芸術である絵本を完成させることを通じて、次世代を担うクリエイターや芸術で社会を支える存在として成長することを目指します。

PICK UP 授業

イラストレーション基礎Ⅲ イメージ

イラストレーション基礎Ⅲ

担当教員:宮崎詞美 八木美穂子 小中大地 他

イラストレーションの社会的な展開の形として一般的な「文庫」と「カレンダー」を制作します。作品のスキャニング、画像補正、デザインワーク、そしてプリントアウトと手順を重ね、着想から完成に至るまでの一連の基礎的フローを経験します。カレンダー課題ではデジタル技法によるイラストレーション制作も選択可能となり、より効果的に自己表現できる技法の研究も始まります。

教員紹介

  • 八木 美穂子

    八木 美穂子

    YAGI Mihoko

    ビジュアルデザイン研究室主任 教授/修士(芸術学)

  • 宮崎 詞美

    宮崎 詞美

    MIYAZAKI Kotomi

    教授/博士(美術)

  • 小中 大地

    小中 大地

    KONAKA Daichi

    准教授/博士(デザイン学)

イラストレーションコース 教員

八木 美穂子 教授宮崎 詞美 教授小中 大地 准教授
鈴木 安一郎 講師後藤 薫 講師日置 由美子 講師
高岡 香苗 講師堤 岳彦 講師井上 千裕 講師
しりあがり 寿 講師齊藤 哲也 講師畑野 憲一 講師
広松 由希子 講師山田 和明 講師牧 奈歩美 講師
関口 聖司 講師岡田 千晶 講師井上 惠理 講師
岡田 みそ 講師柏 大輔 講師いけべけんいち 講師
クリハラタカシ 講師ネルノダイスキ 講師
曾 子安 助手高成 颯 副手石田 大翔 副手
山口 幸恵 副手
全教員一覧
Interview

バーチャルキャンパス見学

360°ビューで施設を体験できます

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